GEBETANMU INISIAL A? INI PUISI YANG COCOK UNTUK INISIAL A

A

Ku sebut kau A saja

Aku bingung menyebut namamu di depan publik karena aku takut semuanya akan jadi rumit

A untukmu dan R untukku

Sebut inisialku saja jika kau ditanya siapa yang mengisi harimu

Jangan kau sebut namaku, nanti mereka bisa tau

Kita sembunyikan saja perasaan kita,

mungkin ini rahasia kita bertiga: Aku, Kau dan Tuhan.

April, 2016

JANGAN GALAU, INI PUISI BUAT KAMU YANG LAGI PUTUS CINTA

Setelah putus

Setelah putus mungkin kau tak menangisiku

Atau menyesali keputusan untuk pergi dariku

bulan pertama : aku hilang kesadaran karena aku masih mencintaimu. Saat seperti ini aku masih berharap kedatanganmu di rumah tempat kau bertemu kedua orang tuaku.

Bulan kedua : aku masih mencintaimu. Hanya saja aku berpikir kau takkan kembali ke pelukku.

Bulan ketiga: aku masih mencintaimu, namun aku mulai melupakanmu. Sedikit demi sedikit ku jahit luka yang masih terus basah di hatiku.

Bulan keempat : aku masih mencintaimu dengan cinta yang takarannya sedikit berbeda. Aku diam-diam menyusun rencana untuk membunuhmu lewat kuburan yang ku namai lupa.

Bulan kelima : aku memperingati satu bulan kematianmu di hatiku. Tak ada rangkaian bunga atau air mata di atas kuburanmu, hanya masih ada rasa untuk menginjak nisan yang bertuliskan namamu.

Bulan keenam : aku masih saja memikirkanmu tanpa menggunakan rasio. Perasaan gila dan ingatan tentangmu  yang tiba-tiba muncul. Aku bodoh.

Bulan ketujuh : aku masih berusaha lupa.

Bulan kedelapan : aku berhasil menghilangkan rasaku padamu. Kebodohan yang selama ini ku lakukan akhirnya bisa ku akhiri. Menghilangkan jejakmu satu persatu sudah ku tuntaskan. Aku pun terbesas. Aku lega.

Bulan ke sembilan dan hari ini : semoga Tuhan tak pernah mempertemukan kita lagi.

April, 2016

PUISI UNTUK NENEK TERCINTA

Nenek Tua dan Secarik Kertas

Entah siapa kamu

Duduk termenung diatas kursi goyang yang hampir rapuh,

termangu dibalik jendela kaca berdebu

pandanganmu nampak kosong

“gerangan apa yang kau fikirkan hai nenek tua?”

Pandanganmmu tetap kosong,

Kau melamun

Diam-diam ku perhatikan

Secarik kertas dan pena berada di kedua tanganmu yang keriput

“apa yang kau tulis wahai nenek tua?”

Kau tetap diam

Kembali melepaskan bayangan matamu tanpa terpejam

Aku menunduk,

Ku temukan secarik kertas tepat di bawah sepatuku

Ku baca dan ku fahami,

Kini ku mengerti, kau sedang menanti

*gambar bersumber dari google.

CONTOH PROTA IPA KTSP KELAS 5 MI/SD TERBARU

PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : MI MIFTAHUL AKHLAQIYAH

Mata Pelajaran       : Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA )

Tahun Pelajaran     : 2017/2018

Kelas                        : V

Smt	No	Standar Kopetensi/Kompetensi Dasar	Alokasi waktu	Keterangan
1	1 2 3 4	Mengidentifikasi fungsi organ tubuh manusia dan hewan 1.1  Mengidentifikasi fungsi organ pernapasan manusia 1.2  Mengidentifikasi fungsi organ pernapasan hewan misalnya ikan dan cacing tanah 1.3 Mengidentifikasi fungsi organ pencernaan manusia dan hubungannya dengan makanan dan kesehatan 1.4 Mengidentifikasi organ peredaran darah manusia 1.5 Mengidentifikasi gangguan pada organ peredaran darah manusia Memahami  cara tumbuhan hijau membuat makanan 2.1 Mengidentifikasi cara tumbuhan hijau  membuat makanan 2.2 Mendeskripsikan ketergantungan manusia dan hewan pada tumbuhan hijau sebagai sumber makanan Mengidentifikasi cara makhluk hidup menyesuaikan diri dengan lingkungan 3.1 Mengidentifikasi penyesuaian diri hewan dengan lingkungan tertentu  untuk mempertahankan hidup 3.2  Mengidentifikasi penyesuaian diri tumbuhan dengan lingkungan tertentu  untuk mempertahankan hidup Benda dan Sifatnya Memahami hubungan antara sifat bahan dengan penyusunnya dan perubahan sifat benda sebagai hasil  suatu proses 4.1  Mendeskripsikan hubungan  antara sifat bahan dengan bahan penyusunnya, misalnya benang, kain, dan kertas 4.2  Menyimpulkan  hasil penyelidikan tentang perubahan sifat benda, baik sementara maupun tetap Ulangan harian	6JP 4JP 8JP 8JP 6JP 7JP 6JP 8JP 6JP 6JP 6JP 14 JP	1JP = 35 MENIT,
		J U M L A H	85 JP

           

Smt	No	Standar Kopetensi/Kompetensi Dasar	Alokasi waktu	Keterangan
2	5 6 7	Energi dan Perubahannya Memahami hubungan antara gaya, gerak, dan energi, serta fungsinya 5.1  Mendeskripsikan hubungan antara gaya, gerak dan energi melalui percobaan (gaya gravitasi, gaya gesek, gaya magnet) 5.2  Menjelaskan pesawat sederhana yang dapat membuat pekerjaan lebih mudah dan lebih cepat Menerapkan  sifat-sifat cahaya melalui kegiatan membuat suatu karya/model 6.1 Mendeskripsikan sifat-sifat cahaya 6.2 Membuat suatu karya/model, misalnya periskop atau lensa dari bahan sederhana dengan menerapkan sifat-sifat cahaya Bumi dan Alam Semesta Memahami  perubahan  yang  terjadi di  alam  dan hubungannya dengan penggunaan sumber daya alam 7.1  Mendeskripsikan proses pembentukan tanah karena pelapukan 7.2  Mengidentifikasi jenis-jenis tanah 7.3  Mendeskripsikan struktur bumi 7.4 Mendeskripsikan proses daur air dan kegiatan manusia yang dapat mempengaruhinya 7.5 Mendeskripsikan  perlunya  penghematan air 7.6 Mengidentifikasi peristiwa  alam yang terjadi di Indonesia dan dampaknya bagi makhluk hidup dan lingkungan 7.7 Mengidentifikasi  beberapa kegiatan manusia yang dapat mengubah permukaan bumi (pertanian, perkotaan, dsb)  Ulangan harian	8JP 6JP 8JP 6JP 8JP 5JP 6JP 8JP 4JP 8JP 6JP 12JP	1JP = 35 MENIT,
		J U M L A H	85 JP

Mengetahui, Guru Pamong Abdul Rohman, S.Pd. I NIP. -

Semarang , 01 Agustus 2017 Guru Praktikan Rikha Umami NIM. 1403096101

Mengetahui

Kepala Madrasah

Moh. Miftahul Arief, S. Pd. I

                                                     NIP: -

CONTOH FORMAT LEMBAR KEGIATAN MAHASISWA PPL

DAFTAR KEGIATAN MAHASISWA PPL

NO	NAMA KEGIATAN	WAKTU
	Penyerahan TIM PPL ke MI Miftahul Akhlaqiyah Semarang	24 Agustus 2017
	HARIAN
1	Menyambut Siswa	Setiap Pagi hari
2	Upacara Bendera	Setiap peringatan hari Senin
3	Tahfidz	Sesuai jadwal masing-masing kelas
5	Sholat Dhuhur berjama’ah	Hari Senin - Kamis
6	BTQ	Hari Selasa - Kamis
	PEMBELAJARAN
7	Pembiasaan	Setiap pagi hari
8	Praktik Mengajar	Sesuai jadwal masing-masing
9	Rebana	Setiap hari Sabtu
10	Pramuka	Setiap hari Jumat
11	Drum Band	Setiap hari Sabtu
	ADMINISTRASI
10	Peringatan HUT RI ke-72	17-19 Agustus 2017
11	Peminjaman Buku Siswa	Selama Waktu PPL Berlangsung
12	Mestempel Buku Perpustakaan
13	Penataan Perpustakaan
	Penarikan tim PPL	23 September 2017

Semarang, 15 September 2017

     Kepala Madrasah       

Moh. Miftahul Arief, S.Pd.I

CONTOH FORMAT AGENDA MENGAJAR GURU PPL

AGENDA MENGAJAR GURU PRAKTIKAN

                                   MI MIFTAHUL AKHLAQIYAH SEMARANG

Nama               : Rikha Umami

NIM                : 1403096101

Jurusan            : PGMI

Guru Pamong  : Abdul Rohman, S.Pd.I

No.	Hari, Tanggal	Mata Pelajaran	Kelas	Materi	Waktu
1.	Selasa, 01 Agustus 2017	Akidah Akhlak	V A	Kalimat Tayyibah (Tahmid dan Takbir)	08.25 – 09.50
2.	Selasa, 15 Agustus 2017	Akidah Akhlak	V A	Asmaul Husna  husna (Ar Rozaq, Al Fattah, As Syakur, dan Al Mughni)	08.25 – 09.50
3.	Selasa, 22 Agustus 2017	Qur’an Hadits	V A	Q.S Al Ma’un	11.15 – 12.25
4.	Selasa, 29 Agustus 2017	Akidah Akhlak	V A	Akhlak Terpuji di tempat ibadah dan umum	08.25 – 09.50
5.	Selasa, 29 Agustus 2017	Qur’an Hadits	V A	Q.S Al Ma’un	11.15 – 12.25
6.	Rabu, 06 September 2017	IPA	V A	Peredaran Darah Manusia	08.25 – 09.00
7.	Kamis, 07 September 2017	IPA	V A	Peredaran Darah Manusia	09.50 – 11.00
8.	Jum’at, 08 September 2017	IPA	V A	Gangguan Pada Peredaran Darah Manusia	09.50 – 11.00
9.	Senin, 11 September 2017	IPS	V A	Kenampakan Alam di Indonesia	09.15 – 09.50
10.	Rabu, 12 September 2016	Qur’an Hadits	V A	Q.S At Takasur	11.15 – 12.25

Guru Pamong Abdul Rohman, S.Pd. I NIP. -

Semarang , 13 September  2017 Guru Praktikan Rikha Umami NIM. 1403096101

Mengetahui,

Kepala Madrasah

                                                Moh.  Miftahul Arief, S. Pd. I

                                                 NIP: -