Kemampuan Membaca dan Menulis

            Membaca adalah salah satu keterampilan dalam belajar untuk memperoleh sejumlah pengalaman atau pengetahuan, sikap, dan  keterampilan tertentu. Salah satu bagian penting dari aktifitas belajar adalah mengembangkan suatu kesadaran bagaimana belajar itu terjadi. Kemampuan membaca untuk memahami suatu bacaan sangatlah penting, dalam membaca dibutuhkan kemampuan yang disebut kesadaran metagoknitif.

            Kemampuan membaca dalam IPS memerlukan keterampilan yang khusus karena bahan bacaannnya yang beragam. Dalam IPS diharapkan siswa mampu membaca secara fleksibel, menempatkan fakta dan menduga ide-ide utama, mengenal kalimat-kalimat topik, menyesuaikan kecepatan membaca dengan tujuan, dan lain-lain. Membaca merupakan suatu interaksi antara pembaca, teks, dan konteks.

            Menulis adalah salah satu kemampuan yang diperlukan dalam belajar untuk mengemukakan pikiran dan menyampaikan perasaan melalui bahasa tulis. Menulis bukan hanya cepatnya menulis huruf-huruf atau kata-kata melainkan menyampaikan pokok-pokok pikiran, ide, dan gagasan yang mengandung nilai estetika.

            Membaca dan menulis merupakan dua kemampuan yang tidak bisa dipisahkan. Keduanya menjadi ketermapilan yang harus dimiliki setiap siswa untuk menyampaikan dan mendapat informasi. Kemampuan membaca dan menulis merupakan keterampilan dasar dan bekal utama yang harus dimiliki siswa. Beberapa orang berpendapat bahsa siswa dapat menulis dengan baik, dengan ide dan wawasan yang baik, apabila dibekali dengan keterampilan membaca. Begitu juga penulis, penulis yang baik pada umumnya adalah pembaca yang baik.